Открылась еще одна "Точка роста"

15 сентября в Васьковской средней школе состоялось торжественное открытие  Центра естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста», который был создан по федеральному проекту «Современная школа» нацпроекта «Образование».

В торжественном открытии Центра, помимо старшеклассников и педагогов школы, приняли участие заместитель Главы муниципального образования «Починковский район» Смоленской области Ирина Николаевна Прохоренкова и начальник Отдела образования Администрации района Ольга Викторовна Полякова.  

В своем выступлении Ирина Николаевна отметила, что Центр «Точка Роста» важен для развития естественно-научной грамотности, проектной деятельности,  самореализации детей, педагогов и должен обеспечить формирование современных компетенций и навыков у школьников.

Ольга Викторовна пожелала педагогам и их обучающимся достичь значимых результатов в сфере науки и творческих успехов всему коллективу школы.

«Современное образование и вообще наша жизнь требует постоянного движения вперед, а без высокотехнологичного оборудования это практически невозможно. И мы очень рады, что в нашей школе появилась возможность пользоваться самым современным оборудованием», – отметил директор школы Алексей Иванович Мозалев.

Учитель информатики Молчанов С.А. в ходе мастер-класса познакомил присутствующих с полученным оборудованием и его использовании на занятиях по робототехнике. Присутствующие на уроке учащиеся, используя базовый робототехнический набор «Клик», собрали модель робота из имеющихся в комплекте элементов.

Центр состоит из двух кабинетов, в которых планируется реализация не только общеобразовательных программ по предметам «Физика», «Химия», «Биология» с обновленным содержанием и материально-технической базой, но и программ внеурочной деятельности, дополнительного образования, проектной и исследовательской деятельности.

Оборудование центра поможет ученикам 5-11 классов лучше усваивать обязательную программу, углубить профильное обучение по предметам «Химия», «Физика», «Биология».